— 보이지 않던 관계를, 데이터로
대표 인사말
교실 한 곳에 학생 30명.
그 사이엔 300개가 넘는 관계가 있습니다.
선생님 한 분이, 이걸 다 보실 수 있을까요?
저는 10년간, 이 질문에 매달려 왔습니다.
작년 12월, 교사 75명을 직접 조사했습니다.
84%가 본인의 직감으로 학교폭력 징후를 판단하고 있었습니다. 데이터가 아니라요.
기존 도구를 써본 교사 중 37%는 "실질적 도움이 안 된다"고 답했고, 예방·진단·케어를 한 번에 처리하는 통합 도구는 현재 존재하지 않습니다.
"선생님들은 도구 없이
학교폭력을 막고 계셨습니다."
그래서 클래즈는 — 보이지 않던 관계를 보여드리고, 막연하던 대응을 알려드립니다.
쓸수록 학생이 안전해지는 것. 그 자체가 저희의 미션입니다.
"
최은영
주식회사 클래즈 대표 · 교육학 박사